Информация для родителей

«Играем, речевое дыхание развиваем»

Главное во всех этих занятиях — это показывать пример правильного дутья. Если малышу не нравится или не получается — не настаивайте, а просто предложите ему позже другую игру.

 Чтобы говорить правильно, громко, четко, выразительно, плавно,  ребенку нужно научиться управлять своим дыханием. Детские специалисты используют определенный термин — речевое дыхание и настойчиво рекомендуют его развивать.

 Предлагаю прислушаться к рекомендациям и приступить к веселым занятиям по развитию речи, то есть развитию речевого дыхания. Самое первое, чему ребенка важно научить - это делать сильный плавный выдох.

Для этого нужно запомнить параметры правильного ротового выдоха:

• выдоху предшествует сильный вдох через нос – «набираем полную грудь воздуха»
• выдох происходит плавно, а не толчками;
• во время выдоха губы складываются трубочкой, не следует сжимать губы, надувать щеки;

во время выдоха воздух выходит через рот, нельзя допускать выхода воздуха через нос (если ребенок выдыхает через нос, можно зажать ему ноздри, что бы

• он ощутил, как должен выходить воздух;
• дуть на одном выдохе (без дополнительного забора воздуха)

Вот к этому идеалу с малышом и нужно стремиться. Показываем ему пример и дуем.

Но нужно помнить, что эти игры должны быть ограничены по времени, не более 10 секунд. Иначе у малыша может возникнуть гипервентиляция, головокружение и усталость.

 На что можно дуть:

• кусочки ваты в форме шариков. Сдуваем их со стола, как будто зайчики спрыгнули
• маленькие листочки бумаги — сдуваем со стола листики, с ладошки.
• бабочки на ниточках (бабочки должны находиться на уровне лица).
• можно также подвесить воздушный шарик и подуть, чтобы он высоко взлетел. Или попытаться дутьем удержать подброшенный вверх шарик от падения на пол
• на метелочки (тонкие полоски цветной бумаги прикрепляем к деревянной палочке). Можно использовать «дождик». Это будет новогодним вариантом.
• на одуванчики, кораблики в тазу с водой, легкий пластмассовый шарик, через трубочку в стакан с водой, карандаш на столе (Сесть друг напротив друга и устроить «карандашный футбол» (карандаш на расстоянии примерно 20 см от дующего ребенка).
• дуть в бутылку. Получается замечательный звук…
• надувать воздушные шары и игрушки (правда, это задание скорей подойдет для детей постарше 3 лет)
• дуть в свистки, свистульки, дудочки, рожки, губные гармошки, свирели и прочие инструменты…
• надувать мыльные пузыри (очень непростое задание для малышей, стоит попробовать различные размеры рамочек для выдувания)

 Подготовила: учитель - дефектолог Н. П. Свизева